El programa fue creado para mejorar el nivel educativo, económico y social de los habitantes y visitantes del Centro Histórico. Contempla los siguientes rubros:

SALUD

La Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., en colaboración con Fundación TELMEX, dotó de equipo e instrumental quirúrgico a dos hospitales del Centro Histórico: el Hospital Materno Infantil Dolores Sanz y el Hospital Homeopático Higinio Pérez. Gestionó que el programa Arranque Parejo en la Vida, proporcionara al Hospital Gregorio Salas equipo médico especializado en el cuidado maternal, con lo que se ha podido mantener en cifra cero la mortalidad materno-infantil post parto. En mismo Hospital Gregorio Salas se han realizado 1,500 cirugías de cataratas y donado 5,600 lentes con el apoyo de la Fundación TELMEX y el Club de Leones, S. C., a través de las Jornadas de Donación de Lentes para la comunidad.

CIF

En el año 2002, comenzó a operar el CIF, Centro de Integración Familiar para la atención comunitaria, que ha prestado servicios de salud, información y diagnóstico clínico. Gracias al apoyo de médicos y hospitales privados, se canalizaron las demandas de consulta e intervenciones quirúrgicas básicas y de alta especialización. En este centro también se han impartido talleres y seminarios con temas relacionados con la salud física y mental. En el 2008, el CIF se convirtió en Casa Educación y Desarrollo Social (CEDS) y, tal como lo venía haciendo desde un principio, funciona como un centro de canalización psicológica que proporciona servicios para personas que requieran tratamiento. Planifica y ejecuta actividades (jornadas, talleres, cursos, pláticas) hacia la prevención de problemáticas sociales, de apoyo y extensión para la educación básica y media superior, y de servicios de salud. La realización de algunas actividades es posible gracias al apoyo de Fundación TELMEX y a la vinculación con Asociaciones Civiles. Este centro cuenta, asimismo, con talleres de regularización escolar y otros, programados a partir de la valoración de las necesidades de la comunidad, con lo que ha extendido su función más allá de los servicios relacionados con la salud. El trabajo comunitario que lleva acabo CEDS, que también es un centro facilitador, comprende tanto la programación en las instalaciones de Mesones 54, como actividad extramuros. Construyendo un Futuro Es un programa que llega a escuelas públicas de la zona, para ofrecer jornadas, pláticas y asesorías a alumnos, profesores, personal administrativo y padres de familia. Se abordan temáticas de prevención de adicciones y delincuencia, sexualidad, nutrición y orientación vocacional, entre otras.

MICROCRÉDITOS

La Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., estimuló el desarrollo de la población de la zona y el mejoramiento de la vida económica, ofreciendo asesoría en microcréditos destinados a la puesta en marcha de microempresas o negocios familiares. Este programa contó con el apoyo del Banco Inbursa.

Educación

La Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., en coordinación estrecha con la Secretaría de Educación Pública y con el entonces Fideicomiso del Centro Histórico, trabajó en el proyecto para un programa educativo piloto en los planteles de educación básica del centro. El enfoque estuvo dirigido a escuelas primarias y secundarias y recibió la participación de Fundación TELMEX y de INTTELMEX (Instituto Tecnológico de Teléfonos de México), para el equipamiento con tecnología digital y con asesoramiento técnico, constante a la fecha, a profesores y alumnos.

Escuelas en Acción

Es una propuesta educativa integral, que tiene como objetivo apoyar las necesidades de escuelas que deseen incorporar tecnología digital en sus labores cotidianas, para enriquecer la función docente, el proceso de aprendizaje y la gestión escolar. Los planteles interesados pudieron registrarse gratuitamente, formar parte de la red de Escuelas en Acción y adquirir una serie de beneficios y compromisos. Dentro de sus estrategias, se desarrollaron herramientas tecnológicas de apoyo docente y didáctico relacionadas con la tecnología: Espacio escolar, Portafolio escolar, Mi mochila, La base del conocimiento, Consulta al Experto. En colaboración con INTTELMEX, se donó a 6 escuelas del Centro Histórico equipo de cómputo y software. Con el fin de reforzar esta estrategia, se organizaron talleres de cultura digital con la presencia de destacados especialistas del MIT (Michigan Institute of Technology), talleres de creatividad digital (para docentes), proyectos de asesoría virtual y Jornadas de Tecnología en Acción para jóvenes y niños.

Aprender con Danza

La labor de vinculación con organizaciones de la sociedad civil, ha permitido a la Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., ampliar su programa educativo en la zona. Aprender con Danza está coordinado por CONARTE A. C. y beneficia a niños y niñas de cuarto, quinto y sexto grados de primaria y a jóvenes de primero de secundaria. En cuatro espacios educativos, con el apoyo de CICEANA (Centro de Información y Comunicación Ambiental de Norteamérica) se establecieron huertos escolares donde se realizaron talleres enfocados a la cultura del ahorro de agua, a la producción de legumbres, a la elaboración de composta y al control de plagas.

Conoce el Centro Histórico

Junto con la Secretaría de Educación Pública y dentro de las estrategias de innovación educativa, se han llevado a cabo, hasta el 2007, 7 ediciones de este concurso. La convocatoria ha sido lanzada a estudiantes de escuelas de las delegaciones Cuauhtémoc, Venustiano Carranza, Miguel Hidalgo e Iztapalapa. El propósito del certamen es promover la cultura cívica y alimentar la identidad nacional entre los niños y jóvenes, mediante el reconocimiento y la valoración de los hechos históricos y del patrimonio arquitectónico y artístico del Centro Histórico. El concurso fortalece el desarrollo de la creatividad y propicia la interacción con el entorno. Esta convocatoria ha beneficiado a 15,000 estudiantes. Se han otorgado premios y reconocimientos a los participantes, con la certeza de que quien conoce el Centro Histórico, contribuirá a su conservación. La Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., con la Fundación TELMEX, ha otorgado apoyos para estudios de nivel superior. Se becó a un número de usuarios del Centro de Integración Familiar, para estudios de sistemas, por medio de la Dirección General de Sistemas de Cómputo Académico (DEGSCA). Asimismo, con el FONABEC (Fondo Nacional de Becas), los jóvenes han podido llevar a cabo estudios en los Centros de Capacitación Tecnológica (CECATI) de la SEP. Hubo becas para los participantes de los talleres de Oficios del Centro Histórico, las cuales fueron otorgadas por la Dirección General de Empleo y Capacitación del Gobierno del D.F.

Empleo

De acuerdo con las cifras de la Secretaría de Desarrollo Económico del D.F., alrededor de 40 mil nuevos empleos han sido generados en el Centro Histórico, como resultado de 113 proyectos de inversión privada equivalentes a 750 mil metros cuadrados de construcción o remodelación, realizados en los perímetros A y B de la zona. El Centro de Integración Familiar CIF contó con una Bolsa de Trabajo para los jóvenes que terminaron los Cursos de Capacitación.

Oficios del Centro Histórico. Escuelas Taller

Con el apoyo de diversas instancias se han impartido, gratuitamente, talleres de capacitación en oficios que contribuyen a rescatar el patrimonio mueble del Centro Histórico. Estos talleres, dirigidos principalmente a jóvenes en situación de riesgo, permiten a sus participantes conseguir un empleo formal al término de la capacitación u organizar micronegocios. El programa pretende transmitir el dominio de los oficios artesanales tradicionales y de otras técnicas contemporáneas. Está dirigido a jóvenes de entre 16 y 29 años, con un tiempo de adiestramiento que cubre periodos de 2 a 5 meses. Los oficios impartidos son:

Desde el año 2003, se han impartido 25 talleres que se han llevado a cabo en diferentes espacios como Casa Nacional del Estudiante, Biblioteca Lerdo de Tejada, Teatro del Pueblo, Antiguo Colegio de San Ildefonso, Museo Nacional de las Culturas, Casa de la Música Mexicana, Centro Comunitario Lagunilla, Casa Xochiquetzal y en las Plazas de San Jerónimo, Vizcaínas, Regina Coelli y del Estudiante. El programa contempla conferencias de desarrollo humano, superación personal, nutrición, computación y autoestima. Los jóvenes tienen visitas guiadas a sitios emblemáticos para conocer ejemplos de excelencia en cada uno de los oficios, conocen el Centro Histórico y refuerzan su interés por el rescate del patrimonio cultural. El Edificio de la YWCA, conocido como “La Guay”, ofrece cursos y talleres de oficios y clínicas deportivas. Durante el periodo vacacional organiza cursos de verano para niños. Próximamente se abrirán nuevos cursos, como reciclaje de equipos de cómputo, elaboración de canapés, conservación y envase de alimentos, entre otros. La Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A. C., colaboró en los últimos cuatro años con la Dirección General de Capacitación y Empleo del Gobierno del Distrito Federal, y, desde el 2007, realiza este proyecto de talleres con la Autoridad del Centro Histórico.

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